第40节:当好孩子的人生向导(7 ) 信念需要坚持,也需要知机变 理念过于僵化,不用说会碰到很多现实的“钉子”,也会造成与他人的摩擦。 但是,如果在一些大是大非的问题上不够坚定,同样会造成大的失误。 中国人最爱讲气节,可是同时又讲“识时务者为俊杰”。我小时候同学间流 行用一个塑料皮的笔记本抄名言、警句,抄着抄着你就会发现:怎么很多理念都 是相悖的!比如金岳霖先生小时候发现的“黄金如粪土”和“朋友如黄金”;再 比如,讲究忠恕和诚以待人,同时又有“见人只说三分话,未可全抛一片心”。 所有的信念细究起来都有其有道理的地方和“未必如此”的情况。那么,哪 些是我们必须坚守,没商量的?哪些是在一定的条件和处境下才成立的?什么时 候我们需要灵活?灵活到什么程度?什么处境中我们要机变?机变的目的是什么? 如何机变?这些都是向导要传授给孩子的。 总的来说,所有的信念可以分为两类。一类是使我们持有乐观的、积极正向 的人生态度去应对困难和挑战,去寻找和获得真正的快乐。这一类包括“车到山 前必有路”、“谋事在人,成事在天”、“天生我才必有用”,等等。 也有很多的信念,包括一些谚语、老话,是悲观、消极、被动的,有的甚至 为害不浅。我们见过紧锁眉头、咬着后槽牙说“吃亏是福,难得糊涂”的中年妇 女,也见过愤然嚷嚷“人活一张脸,树活一张皮”的老头儿。有的人惦记“一人 得道,鸡犬升天”(有的惦记做“得道”的人,有的则宁愿当“鸡犬”),有的 人奉行“人不为己,天诛地灭”。 现代新流行的也不少,如“不要输在起跑线上”,如所谓“成功学”所宣传 的“成功”。如果人的未来是由成就、社会和他人来决定的,而这未来不过如此, 是糊涂、是压抑、是服从,这样的人生还说什么快乐?这样的人生值得去过吗? 在这一点上,我无法给出具体的建议,因为信念、理念、价值观、人生哲学 必须经过自己的探求,经过自己实际生活经验的检验,才能真正找到属于自己的 方向和指引,才能去指引孩子。有的人坚忍精进、锲而不舍,中年左右觉得自己 找到了,即所谓的“不惑”;但也有很多人终其一生都在摸索、寻找。早些年的 “气功热”、“哲学热”,近几年的“国学热”,都是我们在补课、在寻找的证 明。不要怕找不到,就怕放弃了寻找。 然而作为家长,我们要注意的是对孩子的引导。他们将来要脱离我们走自己 的路。所以我们教会孩子如何跋山涉水、越野露营,也要教会他看地图、找方向。 我们是要教给他看地图、找方向的本领,而不是塞给他一张地图,让他以为世界 上的地形地貌仅止于此。 相较于权威和伙伴的角色,向导是父母最迷惑、最不知所措的角色。因此父 母们或者犹豫不决,没有把这个责任承担好;或者一意孤行,限制了孩子的眼界 和发展。如果家长也需要培训和考试,这个角色应该是培训的重点和考试的难点!