7.在向苏联学习问题上的争论 如何向苏联海军学习,是海军会议的重要议题之一。 为了为会议作好准备,肖劲光在会前就这个问题,召开了有工农干部和原海军 人员参加的座谈会。座谈会一开始,肖劲光就根据自己在青年时代赴苏联学习6 年 的情况以及回国后的长期革命战争的实践,谈了建设中国人民海军必须以苏联为榜 样,向苏联学习的五条理由: (1 )苏联海军是在布尔什维克党的领导下和马列 主义的长期教育下发展壮大起来的。(2 )苏联海军有长期的建军历史和优良的传 统作风。(3 )苏联海军是在与帝国主义作战中有了丰富经验的。(4 )苏联海军 是用人类先进的科学作基础的。(5 ) 苏联海军建军的阶级性是与我们完全一致的。 这个问题一提出就引起了不同的议论。一些原海军人员对于只提“向苏联学习”, 而不提向其它强国海军学习,不理解,甚至有对立情绪,主张改为“政治上学习苏 联,技术上学习英美”。 “对于学习英美等资产阶级国家海军的先进技术,我并不排斥,也不反对。” 肖劲光插话说:“但是,英美海军强国,正对我们实行封锁、禁运等种种敌视政策, 千方百计对我国进行诬蔑和破坏,妄图把我国革命扼杀在‘摇篮里’,哪里还会把 先进技术和经验传授给我们呢!再说,对于这些国家建设海军的经验和技术上的长 处,也只能找到很有限的一点资料。因此,现在号召指战员向英美海军学习是不正 确的,也是不现实的。”一些工农同志也有不同看法。他们说:“过去我们不学习 苏联,不是照样打仗吗?怎么现在要这样强调学习苏联呢?”“这种说法不对,” 肖劲光又插话说:“我军从诞生那日起,不少东西就是从苏联红军那里学来的,毛 主席曾经说过:‘向苏联学习,这是我们建军史上的优良传统。’现在不同的是, 这个问题显得更突出、更重要了,特别是我们海军,从无到有,平地起家,凭老经 验和光靠自己摸索都是不行的。 只有很好地学习和借鉴苏联海军的先进经验,才能尽快地把一支现代化、正规 化的强大海军建设起来。”这次座谈会以后,肖劲光又根据部队在学习苏联问题上 的模糊认识,进行了思考、概括、提炼,向海军会议作了报告,并写成材料,发给 与会者讨论,最后获得一致通过。 海军会议后,为了向苏联海军学习,肖劲光召开党委会,采取了许多措施:针 对部队模糊认识,肖劲光和其他领导同志纷纷发表谈话和撰写文章,阐述向苏联海 军学习的迫切性和重要性:聘请大批苏联顾问和专家,向他们直接学习,至1960 年累计请来了390 余名顾问、专家;大量翻译出版苏联海军条令;先后派出包括刘 道生、方强、张学思、刘华清等在内的160 多人去苏联学习,还派了近300 人到驻 旅顺口的苏军潜艇部队学习。 在向苏联海军学习中,肖劲光和其他几位海军领导同志,不但号召部队学,自 己也身体力行,在学习中起带头作用。肖劲光常说,自己很缺乏海军知识,不学习 就没有发言权和领导权。刘道生虽是副政委,不分管军事工作,但他为了更好地做 好政治思想工作,也积极学习苏联海军知识,成绩显著,后来改任海军副司令员兼 海军航空兵司令员。 为了探索海军建设中的重大问题,肖劲光于1950 年冬带着刘道生、罗舜初和 景宜亭专程去苏联作了考察。他们通过访问、请教专家和亲自听课等方式,学到了 不少海军知识。 1952 年夏,肖劲光又率领代表团访问苏联,期间又利用机会,拜访了苏联海 军10 多位高级将领和部门负责人,请他们讲了许多方面的科学技术知识,介绍了 他们建设海军的经验。这些学习内容包括海军航空兵的组成和使用、各种轻型舰艇 的战斗和使用、登陆与反登陆作战的计划与组织、造船设计、舰艇的保养和修理。 但是这次建军会议,没有就向苏联海军学习什么内容的问题专门进行讨论;在 后来的实践中,又出现了一些生搬硬套的做法。对于这些缺点和偏差,肖劲光后来 进行了总结。他说:“学习外国海军的经验,既要有虚心求教的态度,又必须充分 考虑我国我军的实际情况。即使是很先进的东西,也不能照抄照搬。过去是这样, 今后仍然必须牢记这一点。” -------- 泉石书库