第四十三章 用小平的理论来说,也就是具备了“就业能力”。我在那个时候也面临留学还 是继续做下去的选择,也有过类似的迷茫。而这个时候的思考和选择,必将决定我 的一生。 我当时是从两个方面来思考和判断并做出决定的:第一,首先反问自己为什么 要去留学,留学能给我带来什么东西……我无法把这一连串的问题回答到底。比如 说我去留学,想读个社会学或者是国际关系的学位,于是我问自己:读完国际关系 然后想干什么?读国际关系本身不是目的,读完了想做什么才是目的。因为这个问 题我回答不了,所以我不能贸然决定留学。 第二,在决定留学还是不留学的痛苦思考中,我反复问自己:在办学校和出国 留学之间,做哪个我得心应手,感觉最快乐?很明显,在国内开这个学校,每天做 着自己最喜欢做的事情,我最快乐。这是我灵魂深处的声音。所以,我决定选择做 学校,而不是办留学。 最后一个理由也很明显。对我而言,留学和办学校哪一个做下去更有发展,能 给我最终的事业成就感?这个问题很好回答。办新东方是我想一生做下去并自信能 够做好的事情。所以,我做出了不留学的选择。 留学事业,如小平分析的,依然是伟大的追求。但是,我呼吁我的学生们,在 追求留学的时候,要把价值目标具体化,实用化,把自己的理想和自己未来人生的 发展结合起来。我看,用三业理论,就业、职业、事业能力论,能够协助不少人做 出自己一生最难做出的选择。 毫无疑问,步卓月是这个时代的成功者。但步卓月的故事透露给我的最重要的 信息是:中国人已经进入了“选择性不出国”的时代了。所谓“选择性不出国”, 就是经过比较权衡,决定放弃出国机会,而留在国内继续自己的事业。顶多在将来 某个时候,出国进修,深造,甚至观光。不出国,可以获得比国外还要高尚的成功。 这个历史进程,曾经在新加坡、马来西亚、日本、韩国这些地方实现过,现在从步 卓月可以看出,这个时代,在中国正在来临! 步卓月的文化素养、思想水平显然不能与未来有了留学经历的她相比。不过至 少从留学投资回报的角度考虑,中国社会已经能够为步卓月这样的人提供一种比较 肥沃的土壤,她已经毫无必要为了“留学梦想”,而“选择”放弃她在国内的一切。 国内的生活质量和事业价值,开始向西方挑战。 “哈佛女孩”李菲雅 案例提示: 李菲雅,毕业于北京一所著名大学外语专业,毕业后被国家派往非洲从事石油 贸易工作,两年多后回国,在一家著名的咨询公司从事贸易咨询工作。经过三年努 力,1999年6月得到美国某大学半奖录取。她虔诚地捧着像救命符一样的录取 通知,却被徐小平视为重大的人生陷阱! 是徐老师疯了,还是他的学生疯了?一年多后,当她真的拿到哈佛的录取通知 时,这个问题总算有了答案。 初见李菲雅 第一次见到李菲雅,是在一个已经记忆模糊的20世纪末的冬夜,在新东方住 宿部,著名的香山脚下。 李菲雅属于人们常说的美女,是外企里那种经常陪上司谈判和出国的白领丽人。 但是当她在1999年的冬天,在新东方第一次见到我的时候,心情却不那么好, 形象也就不那么美。 这是1999年正月十五。当时我和敏洪、王强等人去山上和学生共度节日。 这是新东方美好的传统之一,校长们任何时候都没有假日和休息。越到每逢佳节倍 思亲的时候,敏洪一定要拉着所有的校长和学生喜爱的老师们,去看望为了前途奋 斗而不能回家的同学们。 -------- 齐鲁晚报