第五节 清凉山——紫金山 1951 年6 月,临淮关陆军师江河进攻战斗实兵示范演习结束不久,刘伯承又 组织指挥军事学院高、上级速成科学员实施军首长——司令部野外演习。这次演习 胜利结束后,军事学院即全面完成了1951 年的训练任务,开始了1952 年的各项 工作。 1952 年,是训练任务更为繁重的一年。年初,刘伯承作了军首长——司令部 野外演习的总讲评,写出了《关于军(师)司令部野外演习的总结》。2 月,组织 了军事学院第一批赴朝见学团,赴朝鲜前线参观见学。然后,投入创建海军系和空 军系的工作,并把原有的基本、上级速成、高级速成和情报4 个学员科也改名为学 员系。 5 月30 日,海军系和空军系正式成立。这样,军事学院就成为一所名符其实 的训练陆、海、空三军中、高级指挥干部的综合性军事学府。 在创建海、空军系的同时,刘伯承按照预定的教学计划,又领导高、上级速成 系学习最后一门课程——集团军进攻战役。这门课程学完,高、上级速成系所学课 程即告全部结束,学员们开始复习考试。 这时,刘伯承召集院、系和各个教授会的领导干部总结了这两个系第一期训练 工作、政治工作和后勤保障工作的经验教训,起草了给毛泽东主席的《关于高、上 级速成系第一期训练总结报告》。 在报告中,刘伯承分析了第一朗347 名中、高级干部在军事素养、政治觉悟和 文化水平等方面的基本特点,指出了有些学员重战术、轻技术,只愿意学作战指挥, 不愿意学司令部工作和后方勤务的不良倾向。总结这一期训练工作的主要做法是: “先进行新兵种兵器和技术见学,以增进对新事物的感性认识。教授的顺序是:先 理论概则,后各兵种应用战术,再作想定情况,进行图上作业,把诸兵种串联组织 起来,锻炼学员分析综合、判断情况与组织合同战斗的能力。随后又由课堂到野外 现地作业,以至实兵演习,结合实地证明理论原则。这样以战术为经,技术为纬, 纵横连贯,组织起来,是最实际有效的方法。”毛泽东在新中国成立初期日理万机 的情况下,时刻关怀着军事学院的建设。从1951 年3 月15 日起,刘伯承每两个 月都给中央军委和毛泽东作一次军事学院两月工作综合报告。对这些报告,毛泽东 都仔细阅读,亲笔批示。 对刘伯承提出的意见和建议,也都及时批转给周恩来、聂荣臻和其他有关领导 人办理。 这一年的春天,毛泽东到南方视察,路过南京时,让刘伯承和总高级步兵学校 校长宋时轮,到他下榻的地方,汇报两校的情况。这一天,正赶上刘伯承不在南京, 而在上海治疗眼疾,改由副教育长陈伯钩和政治部主任钟期光代为汇报。 毛泽东听完汇报,说了一句意味深长的话:“延安有个清凉山,南京有个紫金 山。”延安,清凉山,这是说的抗大啊!当年在抗大当过训练部长和第二分校校长 的陈伯钧,心里顿时感到热乎乎的。他一下子想起了毛泽东关怀抗大的许多往事— —毛泽东曾为抗大教员题词:“忠诚党的教育事业”;毛泽东曾用《西游记》中小 白龙马的故事勉励抗大的教员,说:“你们别小看了那匹小白龙马,它不图名、不 图利,埋头苦干,把唐僧一直驮到西天,把经取回来了”;毛泽东还曾到窑洞里和 抗大的教员们促膝谈心,说:你们在抗大当教员教学员,每个队七八十人,如果他 们都当连长,就是七八十个连,如果他们都当营长,就是七八十个营,如果当团长、 师长呢?教育工作就是革命工作,要树立死在延安,埋在清凉山的决心。 延安,清凉山,这些激动人心的往事,一直留在陈伯钧的心头,留在许多抗大 干部的记忆中。 几天后,刘伯承从上海回到南京。陈伯钩、钟期光把毛泽东接见的情况向刘伯 承作了汇报。刘伯承很快向全院作了传达,要求大家以南京比延安,以军事学院比 抗大,学习抗大干部的献身精神,不图名、不图利,一辈子忠诚党的教育事业,最 后“死在南京,埋在紫金山”。从此,“死在南京,埋在紫金山”这句话,就成了 军事学院教员和工作人员的口头禅,成为他们献身于党的教育事业的座右铭。 1952 年7 月,高、上级速成系第一朗347 名学员经毕业考试后胜利结业。 7 月10 日,毛泽东给军事学院发来了热情洋溢的训词。训同高度评价了军事 学院业已取得的成绩:“军事学院的创办及其一年多以来的教育,对于建设正规化、 现代化的国防部队,是有重要贡献的。这是刘院长的努力,全体苏联顾问同志的努 力,以及全体指挥员、政治工作人员、后勤工作人员、教员和学员共同一致努力的 结果。”训词正确地分析了革命战争时期,军队建设一直处于低级阶段的客观原因 和表现,要求全军和军事学院必须利用已经变化了的条件,进行现代化、正规化建 设:“我们现在已经进到了建军的高级阶段,也就是进到掌握现代技术的阶段,客 观条件己完全具备了这种可能,只需加上不疲倦的主观努力,就一定可以实现。与 现代化装备相适应的,就是要求部队建设的正规化,就是要求实行统一的指挥、统 一的制度、统一的编制、统一的纪律、统一的训练,……必须加强整个工作上、指 挥上,而首先又应该是从教育训练上来培养的那种组织性、计划性、准确性和纪律 性。”训词还强调了在现代化、正规化建设中具有重要意义的司令部建设,指出 “为了组织这种复杂的、高度机械化的、近代的战役和战斗,没有健全的、具有头 脑作用的、富于科学的组织和分工的司令机关不可。过去那种不健全的、效率不高 的、甚至是极不胜任的司令机关,今后就必须大大的加强起来;过去那种只重视政 治工作(重视政治工作是对的,今后也还必须重视),而忽视参谋工作的现象,必 须加以坚定的改变;过去把一些比较弱的、缺乏组织能力的、甚至是犯了一些错误 而积极性不高的人来做司令机关的工作,因而也或多或少地影响到对司令机关的缺 乏威信,影响到若干指挥人员不愿意当参谋长,不愿意当参谋,这种现象必须加以 根本上的改正。今后必须挑选优秀的、富于组织和指挥才能的指挥员到各级司令机 关来,以创造司令机关新的作风和新的气象。 7 月12 日上午,军事学院隆重举行高、上级速成系第一期毕业典礼。刘伯承 在大会上庄严宣读了毛泽东的训词,给毕业学员颁发了毕业证书,给15名品学兼优 的优等生颁发了奖状奖品。下午,在南京市人民大会堂举行了热烈的庆祝大会。刘 伯承在致词中反复强调了毛泽东训词的重要意义,向毕业学员提出了三点希望:理 论联系实际,不断地学习,不断地克服保守观念,把所学知识运用到实践中去;在 党的领导下作为人民服务的工具,但这个工具必须是有用的工具,是机器工业时代 的工具,是现代化的工具;谦虚谨慎,不骄不躁,到各自的岗位上努力工作。 军训部长肖克也在会上讲了话。他说:高、上级速成系第一期学员毕业是全军 的一件大喜事。这个大喜事是人民解放军现在有了一批学过现代军事科学知识的干 部。他们对全军的正规化、现代化建设将起带头作用和骨干作用。 高、上级速成系第一期347 名毕业学员,是新中国成立以后,人民解放军高级 指挥院校培养出来的具有现代战争知识的第一批干部。它标志着人民解放军经过正 规院校培养提拔干部的时期已经开始。同时,也标志着军事学院的初创阶段业已结 束。在毛泽东训词的指引下,走上了全面发展的新时期。 -------- 泉石书库