第六节

    1985.12.6.何老师认认真真地在公安局治安队的褐色办公桌上写陈述词，她写
下三点：1.宁歌时常拖欠伙食费，每每屡次催问才能交上。11月的伙食费至今未交。

    2.学习一般。

    3 死前未发现异常。

    想想，又加上一句，我平时对她督促不够。有一滴泪在她眼睛里转了转，没落
下来1985.11.8.刚端上饭碗，丁丁过来说门口带了话来，外面有人找。我放下碗，
疑惑而急不可待地向门口跑过去，高高的铁栅栏旁边站着他！风尘仆仆地，旁边放
着个大旅行包。我脸刷地红了，他的脸也红了。看门老头看看我又看看他。

    “你怎么来了？”我问，见他张张嘴说不出话来，才知道自已问了一句多么不
近情理的话，连忙说，“欢迎。”立刻又觉得这话说得像接待站的工作人员，于是，
羞愧地闭住嘴。

    他才说到上海来是为买新的照相机。他的眼睛在闪闪的镜片后面腼腆自尊又亲
切欢喜地闪着光。我觉得我伤害他了，那美丽的铁皮小屋啊。我忍不住拉了他一把，
引他到校门口的几棵发红的水杉树下，我轻轻对他说：“咱们去玩吧，星期天我有
空！”我对他仰起脸来时，感到额头上有一片温暖阳光，他咧开嘴笑，真好！他说
：“我算准了，该你过生日了吧！我们来庆祝。”天蓝得多么厉害！蓝得让人心碎！

    我感到自己马上就要呜咽了。校门口走过两个高中的女生，她们打量完了我又
去打量他。

    他紧张起来，把手紧紧背在身后，挺直脊背。

    我连忙安慰他：“不要紧张，她们就喜欢显得不可一世。”

    他冲我笑笑，表示没有关系。她们走过去以后，他随着她们的背影打量龙门楼
和龙门楼前头的汽车道，从门口看，龙门楼很有气派报威严，地地道道的学府气度，
他满意地吁了口气，说：“在我想象里你的学校和同学就应该是这样。”

    我点点头，不自主地也显出高中女生的样子，扬起下巴。但愿他的眼里我永远
是龙中的优等生。

    龙门楼里突然出现了端着碗的庄庆，远远招呼我：“这面条快泡成糊啦，宁歌。”
大青蛙连忙提起灰扑扑的旅行包要走，我问了一声：“你吃饭了吗？”他连声说不
要紧，我不要紧，你快吃了饭去上课，别误了你上课。我太渴望能跟他一起走出校
门，到整洁如家的面铺里去，让他吃得饱饱的。听人家说男孩吃不饱饭就一点力气
也没有。他回过头来看了我一下，悄悄提起脚，把鞋在裤脚上抹抹，说：“不要紧
的，你好好上课，星期天我在江边的石柱路灯下等你。”

    我对他点头。

    庄庆还远远站在那儿，端着那碗面条。我把面条端到教室里，但一口也吃不下，
人像坠入云中雾中。

    下午的课只见老师的嘴1985.11.8.吃完晚饭又到门口去，发红的杉树在紫色的
暮霭里安静地站着，在那儿我好像又看见大青蛙，我迎上去的时候，他吃了一惊似
的转过身来的样子。昏昏然，我将会迎来什么呢？

    铁栅栏的门房里突然走出来何老师，我刚想避开，她叫住了我。

    “听说你妈妈晚上也不回家？”

    我头嗡的一声大了，我妈妈？为什么？还知道了些什么？要干什么？

    她说：“我找了你母亲四个星期，就是找不到，你母亲在忙些什么？你国庆节
不是带信回去了吗？怎么还不肯和我联系一下，你母亲应该稍微关心一下你的起居
学习。”

    我心里充满了屈辱和恐惧。

    “我打电话到你家去了，只好再麻烦传呼电话的老大爷了。”

    妈妈能把我撕下一层皮来，加上何老师，我怎么抵抗得了！

    静静的暮色里传来电话铃声，何老师低声叫起来：“好容易等来了！”

    看她飘着一头白发而去，想到她和妈妈见面闻到妈妈一身的烟味，再想到她会
对妈妈说起我两次统考，还有影院里的事，这都是妈妈不能容忍的。但这一切都是
无法阻止的！这次没联系上，但躲过初一躲不过十五。我真恨啊！

    这种莫名其妙，残酷的人生，对我有什么意思！

    我要逃到我来的那个世界里，到那里能摆脱掉这一切，这才能得到自由和安静。
十五岁生日时候了结就不算太短促。我星期天一定要和他见面，感谢他给我带来的
欢乐，最后体验一下这美好纯洁的感情，这是爱情吗？对中学生来说这种感情犯法
吗？十五岁留着多少不明白的问题啊！什么都不明白。我去探索冥界，这是一次冒
险，从前我一直想当冒险家来着，但这次付出的代价是生命，不过我并不在乎这一
点。

    1986.4.1. 记者实在觉得自己天真。

    部主任说：“通讯里充满了人道主义的气味！特别是那么温情地写那要不得的
孩子，充满小资情调，布尔乔亚得厉害。人家会问我们的报纸，到底要把少年读者
往什么路上引？我们诱导他们绝望自杀吗？我们把新一代的，就是八十年代的青少
年就写得一团漆黑吗？”

    记者心里突然涌出一股浓浓的心酸和温情，看着部主任被细细的皱纹包围着的
眼睛，她突然有了无论如何要说说清楚的愿望。

    人怎么能误解到这种程度？

    她看到部主任吃惊而愤怒地把稿子顿在桌上，在那页上，她写：宁歌，当你怀
疑世界不属于你的时候，当你那么孤独，孤独得想逃的时候，真应该再想一想你对
父亲说的话：只要说一个词，这世界就是我的了。如果你肯去找同学谈一谈，你就
会发现当大家坦诚地敞开彼此的心的时候，是多么美丽的时刻，同学们其实都爱你。
只要你坦诚地说一个词，世界也会属于你。这一段被部主任划了个铅笔的问号，这
是她认为是谬论的标志。

    少年是无忧无虑的，是祖国的花朵，纯洁美好。少女的世界山青水绿，风和日
丽，美，写她们内心有风暴，太灰，对她们心灵的健康成长能起到什么作用呢？部
主任的声音松弛清亮，宛如少女。

    记者想起小时候，从小听着这山青水绿，长大，有一天突然感到受了大人的愚
弄，再听山青水绿，心里无比憎恶。一个孩子对快乐有天生的感受力，不需要书来
教他怎么把嘴咧开做出笑容，到忧伤的时候就需要书来帮他了。在四周满是山青水
绿的歌谣声中独自忍受着内心的风暴，这也许是少年最孤独无助的时候。记者从部
主任头顶上望过去，宽大的窗外有一片绿树，褐色的悬铃晃啊晃啊。她想到自己年
少时分，一直盼望着一个睿智的谁，能对她谈谈生活，谈谈遇到不幸和困难怎么办，
谈谈心头淤塞的事，那是万般情绪初次喷涌的时刻。

    那时她独自一人面对对她来说不可收拾的心潮，她在同学们劫后的竹制书架上
拼命寻找这样一本书，但没有。

    1985.11.8.他们走到不远处的另一盏路灯下，对背起来，背书的声音高一阵低
一阵传来。我突然想到如果我这样死了，一定会引起全校性的骚动，我们班级的同
学一定会因此分心。我担心会因此使他们考试成绩不理想。初三的期中考，关键啊！
若我影响了他们的成绩，怎么忍心！

    他们也是牺牲了十五岁所有的欢乐和热情、梦想才换取的啊。实在要影响的话
宁可让他们尽情享受青春的影响，这对他们来说才公平。

    我站起来，踏平小坟基，取出手绢来，手绢上一股股潮湿的土腥，像来自另一
个世界的气息。黑暗的树后天我又看见了黑裙女人，她就端端正正地坐在看不见的
水洼旁，猫一样的眼睛看着我说：“你活不到十七岁。”

    我真的听到了她的声音。

    1985.12.10. 北风扑打窗户，哗啦啦地响。何老师等晚自习的铃声过去以后，
走上讲台，她悲伤但莫名其妙地看着宁歌空出来的位置。就要大考了，她又满嘴作
疼，这次宁歌不是逃到影院里，而是跑到她不能去追的地方了。

    她说：“大考马上要开始，怕误了复习进度，今天下午宁歌同学的追悼会没通
知大家参加。你们大家都能考出好成绩，我相信这也是宁歌同学对大家最后的希望。
如果不是社会和家庭的原因，她今天也会坐在这儿复习，准备直升。”

    庄庆哇地哭出了声，何老师感到有一滴烫烫的眼泪打在眼镜上，溅到眼窝里。
朦胧中她看到陆海明乘别人不注意飞快地抹去鼻子上的什么。

    何老师请全班同学起立，为宁歌同学默哀三分钟。她眼前森森站起一班高大起
来丰满起来的同学。她实在不明白宁歌凭什么要自杀，生活在龙中，在她这连年都
是模范班主任的班上，又不是不关心她，何老师能说她在宁歌身上花的精力最多了，
可她竟毅然决然地死了。

    丁丁哭了。王学明哭了。渐渐教室里响起了抽泣。

    第二天，每个到教室来的老师都看见在宁歌空下的课桌上，放着一个小小的白
色花圈。
    
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