第六十七章

    并且，现在影视节目中暴力泛滥，更给孩子们带来很多可以效仿的东西，美国
家庭对孩子大多数是采取放任的态度，这符合美国人的思维方式，可这种无导向教
育的苦果也不断地在给美国人教训。

    乔克的大儿子已经在读中学，看得出这起校园惨案对他的触动也非常大，从来
不会去对别人的事情评头论足的美国人，终于也会自我反省一番，这不能不说是一
个奇迹。

    从美国回到中国，我心里稍有几丝安慰，中国的教育体制再有问题，至少中国
校园里朗朗的读书声还会给我们安全感。

    可就在我做关于“问题男孩”的一系列采访时，我却发现中国的某些校园并不
像我想象得那样平静、那样安全。

    不久前，北京晚报全文刊登了北京某中学一个备受校园暴力滋扰侵害的中学生
的求救信。这位没敢在信上署名的中学生这样写道：

    “我是北京××中学的一名初中生，我实在没有别的办法了，整天生活在恐惧
中，才写信给你们，请求你们帮助我。

    有一批校外的社会青年和我们学校高年级的坏学生，经常三五个或者十几个聚
集在学校门口拦截过往学生，劫低年级学生的钱，如果不给就打人。

    我就是这样一个受害人，有一次他们把我爸给我的120 元钱伙食费给抢走了，
还把我的脸给打红了，他们还要我再拿500 块钱来，否则还打我，见一次打一次，
并且，不准我把这件事告诉别人。

    我特别害怕，可又不敢跟爸妈说，怕他们知道后还打我，这些人坏透了，我妈
下岗了，家里挺困难的，我上哪儿去找钱呵？我都不想活了，求你们救救我吧！！！
“一个受害的中学生

    这位中学生的求救信实际上已在给我们拉起警报，暴力和犯罪已经在校园里屡
屡出现，“校园暴力”正在屡屡侵害未成年人。而据某区公安局的一位负责人讲，
1997年，他们处理过的“违法少年”为90名，1998年增加到172 名，而1999年的4
个月中就达67名。在这些“问题少年”的不良记录中，大多数都是对低年级的学生
实施暴力侵害，抢劫财物的事实。

    前不久，某区法院少年法庭又判决了一起抢劫案。7 名被告人将某学校的5 名
学生劫持到一座大楼的顶层上，除了抢走了大约价值800 元的财物，还将几个学生
打得遍体鳞伤。而这几名被告中年龄最小的才13岁。

    我曾经说过暴力是一个因果的链，而这因果之中除了来自于社会环境的因素，
还有其家庭环境的背景。

    因为写的是“问题男孩”，所以，那些已经走向违法犯罪的不良少年，应该不
在我的记录之列，他们已经是这个因果链上的一颗苦果，是苦是涩该由他们自己咀
嚼。

    我想寻找的是苦果之源，那个被我们称作“因”的东西，我想分析它的形成和
源头，分析它的演变过程，会不会给我们带来另一种启示？

    今年的4 月12日，北京房山区琉璃河二年级8 岁的小学生王闯，因为没有完成
课堂布置的作业，而被学生母亲打得浑身是伤，导致肾功能衰竭，被送到医院抢救。

    他的母亲，43岁的骆淑萍因涉嫌过失伤害，被房山公安分局依法拘留。

    1999年的7 月7 日晚，35岁的下岗女士王某，在家教年仅5 岁的女儿陈莹写阿
拉伯数字，女儿写了一阵要出去玩，王某为孩子如此不肯用功而大怒，用擀面杖狠
打女儿的腿和后背，结果，晚上小陈莹被送进医院，因抢救无效死亡。

    不断的家庭暴力发生在孩子身上，不断的被伤害的孩子成为社会舆论的焦点。

    被打过的孩子和打孩子的家长，各有各的说法，各说各的道理，可家庭暴力作
为一种处理家庭问题的习惯在中国人的传统中早已由来已久。

    所谓“棍棒下面出孝子”，所谓“省了棒子，坏了孩子”、“不打不成材”，
这么多的先人的古训，在现在的很多家庭中还奉若神明。

    可父母们往往会忘记，现在是什么时代，孩子们是不是靠棍棒就可以调教好？

    而且，在一个惯于用暴力解决问题的家庭里，父母的自我评价往往是相当低的。

    美国著名的心理辅导专家约翰博士曾经说，“在家庭里，施暴者的自控能力往
往极弱，一般人自两岁起学习控制冲动，而暴力家庭事实上是生活在一个不及两岁
的人统治之下。”

    据他分析，容易施暴的父母，大多数属于比较孤立，自我价值感极低，对他人
的感受不敏感，童年缺乏亲情，对爱的需求没有获得满足，却又否认自己有问题，
对孩子充满不切实际的期望。盼望把孩子当成大人来看待。

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    深圳晚报

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