第五节

    “嗨！方子，到了！”琪姐的声音把我从思绪拉回到了眼前，“你看，那就是
古井！”。

    顺着她手指的方向，我看到了——古井，那口别具意义的古井，那曾经留下多
少人多少年来多少汗水的古井！此刻，它正真实无声地显现在我们面前，像一个安
祥又慈爱的老人，等候着他外出未归的孙子一样。旁边放着一个井桶，系着一条长
长的绳子，绳子和井台一样湿漉漉的，可能是子健他们刚刚挑过水，琪姐走到井边
打了一桶水，水真甜，喝一口，凉凉的滋味直达心底。我们把身上所有能装水的东
西都灌满水，因为我们真不愿因我们的到来而让子健挑更多的水。

    这儿大概是林子的边缘了。一边是来时的小路，一边就是山脚，一条小路沿着
山脚伸向另一片竹林，那三百六十五个台阶就横亘在我们面前。

    我们别无选择地攀登石阶，向上望去，由于路基的曲折，竟看不出尽头，石阶
很陡。

    我现在只是一心想见到子健，不知道他现在是怎样？只是一心想见到学校，看
看那个李老师曾付出一生的地方又是怎样？三步并作两步，我似乎忘记了一路的疲
劳，忘记了石阶两旁的竹子，也把琪姐远远地甩在了后边。

    我没有去数那是不是有三百六十五个台阶，我们默默无言地往上攀，我最先望
见了石阶的尽头。终于，我踏在了最高的那级台阶。

    再望见的就是竹坪小学了。突出地面的建筑物只是一排瓦房，也许是年代已久
的缘故，原本白色的土墙镀上了一层旧黄，青瓦变成了黑瓦；用石头铺垫的校坪因
为它的宽阔而显得空旷；校舍旁有一棵树，葱葱翠翠的叶子却掩盖不了它久经风雨
的苍老；树上挂着一口青黛的大钟，敲钟的绳子随微风轻轻荡起……我贮立在这微
微的风中，面对眼前简单的景致，我觉得我甚至无法描述。

    正午的阳光尽情挥洒，一切变得微微有些发白、有些耀眼。

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